Özel Dinar Öğretmen Ünal Yılmaz Ortaokulu öğrenci ve ailelerine yönelik "Eğitim Öğretimde Hedef Belirlemede Quantum Yaklaşımı" konulu bir etkinlik düzenlendi.

Seminere katılan Doç. Dr. Turan Akkoyun, Kişisel Gelişim Seminerlerinin üç çıkış noktasından birisi konumundaki beynin önemi üzerinde durulduktan sonra bireyin davranışlarının belirsizlik ilkesi doğrultusunda gelişmesinin Quantum yaklaşımın kapsama alanına dahil olduğuna işaret etti. Kısaca tanıttığı Quantum çizgisinin temelinde bulunan belirsizliğin karanlık bir nokta olmadığı bilakis mevcut düşüncelerin belirsizliğini; belirli ve net hale dönüştürerek büyük hedeflere dönüştürüldüğü belirtildi. Etkinlikte, Kişisel Gelişim Seminerlerinin bir tedavi, sağlık, terapi, eğitim olmadığının bilinmesi gerektiği üzerinde durulduktan sonra okul- veli- öğrenci çabalarının bileşimi; bireysel gelişimin zemini olduğuna temas edilmiştir. Tek başına öğretmen ya da velinin tek başına başarı ve hedefi belirleyemeyeceğine, belirsizlik olarak ortada bulunan durumu öğrencinin bir çok faktörü birleştirerek lehine çevirebileceğine, böylece başarıyı gerçekleştirebileceğine temas edildi. Başarının bir sonuç ya da nokta olarak ele alınması halinde geçici olacağına ancak bizi yetiştiren topluma, Türk milletine hizmet vesilesi sayıldığında eksilmeyen bir enerji ile zevk pınarı olacağına gönderme yapıldı. Tek bir insan bütün dünyayı değiştirebilecek kadar güçlü yaratılmıştır. Böyle bir yargıyı benimseyen birey Quantum düşüncesinin en mühim temsilcisi haline gelir. Gerçekten artık başaramayacağı hiçbir şey, ulaşamayacağı hiç bir hedef kalmaz. Burada TEOG anlamında ortaya konan hedefin bir ara basamak olabileceğini unutmamak gerekir. Birey doğal olarak mutlu olmak için yaşamaktadır. Sınavda elde edilecek başarı öğrenciyi ve ailesini mutlu edecektir. Mutluluğun kaynağı derece olduğunda bir kaç gün geçtiğinde silinip gidecektir. Ancak sevilen hoşnut olunan bir mesleğe açıldığında belirsiz bir kaynaktan beslenen bir neşe ortaya çıkacaktır. Karşılaştığımız her olay, tecrübe, sahip ve şahit olduklarımız, bugünde ve yarında yürüyeceğimiz yolu tercih ettiğimiz anlamına gelmektedir. Seminerde; Anne-Baba, Öğretmen, Öğrenci üçgeninde başarı, başarı basamakları, bilinçsiz - verimli çalışma, programlı çalışma, öğrenme, başarıyı etkileyen faktörler, motivasyon, çalışma ortamı, zaman yönetimi, ders planındaki aksaklıkların giderilmesi, Amaç, Planlama, Çalışma basamakları üzerinde duruldu. Quantum yaklaşımında hedef belirleme süreci, inanmak, cesaret, endişe, zafer kavramlarında belirsizliklerden aşama aşama tırmanarak bireyi mutlu eden, gıpta ile bakılan noktaya gelmenin çok da zor olmadığının işaretleri verilmiştir. Soru cevap sürecinde öğrenciler, veliler, öğretmenler ve misafirler arasından seminerin muhtevasına mühim katkılar gerçekleşmiştir. Seminere halktan, farklı meslek gruplarından, Güzide Kadınlar Sosyal yardımlaşma ile Eğitim Gönüllüleri gibi çeşitli sivil toplum kuruluşlarından katılımlar da olmuştur.